“能力爆表，全部通過，本次答對1949題。”這是2月底劉雙明再次完成“學習強國”學習平臺“挑戰(zhàn)答題”題庫通關(guān)的驕人成績單。

劉雙明是陜建機股份公司工程機械研究院黨支部公認的“學霸”，自公司推廣“學習強國”學習平臺以來，除了有4天時間因工作原因未能滿分完成學習以外,其余都是滿分成績完成所有學習任務。目前個人成績36765分，這個成績不僅是所在黨支部學習平臺積分的“領(lǐng)跑者”，更是陜建機股份公司學習平臺積分的“頭把交椅”。

平臺“挑戰(zhàn)答題”模塊上線以來，引起了劉雙明極大的學習熱情，他產(chǎn)生了挑戰(zhàn)通過的想法。2021年1月17日是個星期天，他用115分鐘完成了個人第一次“挑戰(zhàn)答題”1850題的大通關(guān)！2月21日，同樣是個星期天，他再次以123分鐘的速度完成了“挑戰(zhàn)答題”1949題的通關(guān)！成為名副其實的學習強國平臺“通關(guān)達人”。

“挑戰(zhàn)答題”靠的是海量知識積累后的“硬功夫”，沒有答案提示，不能依靠網(wǎng)絡(luò)進行“盲點搜索”，真實體現(xiàn)個人扎扎實實的學習基本功。“學習強國涉獵很廣，每次學習都會有新鮮感，我喜歡這樣的過程。”在劉雙明看來，“學習強國”尤其是“挑戰(zhàn)答題”內(nèi)容涵蓋很廣，包含歷史、地理、天文、詩詞、黨史、生物、化學、法律等諸多內(nèi)容，不僅可以豐富自己知識儲備，更能充實自己的業(yè)余時間，比打游戲刷抖音有意思多了。

劉雙明不但愛學習，而且會學習。學習中有很多題目都是第一次遇到，每次遇到答錯的題目，他就會截圖保存，在空閑時間不斷地復習鞏固加深學習，甚至要在網(wǎng)上查到題目的出處，古詩詞的含義以及詩人當時寫這首詩詞所處的歷史處境、歷史人物的履歷及成長史等等。久而久之，劉雙明對學習強國的題目都非常熟悉，在爭上游答題過程中，只要看到題目的關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵日期就能夠報出正確答案，搶答速度令一般學員望塵莫及。

劉雙明是公司工藝研究所的一名設(shè)計師，主要負責研發(fā)公司新產(chǎn)品的工藝裝備設(shè)計、產(chǎn)品零部件熱處理作業(yè)指導書設(shè)計，同時兼任工程機械研究院工會主席、工程機械研究院黨支部宣傳委員。

他不僅自己愛學習，閑暇時間經(jīng)常性“泡”在“學習強國”里，這種樂于學習的好習慣養(yǎng)成后，不管每天工作多忙，劉雙明都會利用碎片化時間進行學習。還以身作則宣傳、引導、分享學習心得，影響著研究院全體黨員干部堅持學習。“學無止境，全國還有非常多的學習高手，我要向他們學習。同時也希望通過我的學習經(jīng)歷，影響身邊的人主動學習，感受學習的樂趣。”在2021年度公司學習積分排名前10名中，有7人是研究院黨支部的黨員，他個人2021年度目前的學習積分位列全國總排名248名，打造了公司學習型標桿黨支部。

已經(jīng)取得這些好成績，他并未驕傲自滿，還加入“學習強國”學習平臺志同道合者的微信群，虛心學習其他人方法，及時了解最新的平臺動向、題庫的升級變化等情況，更好地激勵自己的學習熱情。劉雙明說：“學習強國使我養(yǎng)成了自律的習慣，提供不斷學習的動力。我要把從學習強國中學到的新思想、新知識、新理念、新方法結(jié)合理論知識，運用到日常工作中去，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻一份力量。”